Mit Begeisterung erzählen die Kinder vom Laternenfest, wiederholen die Laternenlieder und die Martinsgeschichte. Sie berichten, wer von den Eltern welche Rolle bei „Martin der Schuster!“ übernommen hat…..; alle sind sich einig: „Es war ein schönes Fest!“

Sehr gerne nehmen die Kinder Spielangebote, welche den Kindern während der ganzen Laternenzeit zur Verfügung gestanden sind, in Anspruch. Sie beinhalten alle Bildungsbereiche des Kindes. Es gibt Spiele für die Mathematik, die Sprache, Spiele für alle Sinne und für den kognitiven Bereich. Die Kinder schauen sich Bilderbücher zum Thema an, legen Sternenbilder auf Spiegeln, bauen Möbeln aus Konstruktionsmaterial, spielen intensivst mit der Ritterburg bzw. bauen sich aus Bausteinen eine eigene Burg. Liebend gerne bauen sich die Kinder Häuser, spielen mit der Taschenlampe oder betätigen sich kreativ mit Bällen und Röhren. Mit großer Faszination experimentieren die Kinder mit Licht und Raketen.

In der Rhythmik und im Bewegungsbereich geht und ging es um „Führen folgen, Spiegelbilder und Schatten“. Außerdem waren die Kinder einmal zu Gast bei den Zehenzwergen und machten eine Reise zum Mond. Tänze, speziell Lichtertänze , dürfen natürlich nicht fehlen.

Beim Sesselkreis konnten die Kinder vieles vom Hl. Martin erfahren, Traumgeschichten, Phantasiereisen, Klanggeschichten und Geschichten rund ums „Teilen“ hören. Weiters erhielten die Kinder Sachinformationen über Tag und Nacht, über Planeten, Sonne, Mond und Sterne. Spiele, Auszählreime, Fingerspiele runden das Thema ab. Natürlich nützen wir die sonnigen Tage fürs Spielen im Freien (vor allem mit Laub).
Mit Hilfe eines „Apfelplückers“ unseres Gemeindemitarbeiters Reinhard Schantl  ernteten wir unsere letzen Äpfel („Kronprinz Rudolf)  und verwendeten diese  für die gesunde Jause.
Eine sehr schöne, intensive Zeit geht dem Ende zu ……; wir freuen uns auf ein neues Thema!

Maria Gößler  - für das Team